Ingrid Tropp Erblad gibt in ihrem Buch einen Einblick in ihr Innenleben vor, während und nach ihrer Erkrankung an Aphasie. Nach einer Gehirnblutung ist das Sprachzentrum der schwedischen Werbetexterin geschädigt, was zu einem "Sprachverlust" führt.

Für den Leser

Dieses Buch ist eine Zumutung für den Gesunden. Wer will schon belästigt werden? Das Ungemach, die Pein und das Unglück eines Unbekannten, eines Fremden stört den Frieden seiner glücklichen Tage. Wenn es ein enger Verwandter, ein guter Bekannter wäre? Naja! Vielleicht! Eigentlich möcht' man selbst davon nichts wissen. Wenn es bei einem selbst um Leib und Leben geht, dann, ja dann versteht man plötzlich alles, die Zumutungen, die Belästigungen, die Störungen. Mit veränderten Augen sieht man die Welt verwandelt, obwohl alles gleich geblieben ist.

Deshalb wäre es für die Verständigung untereinander, zwischen 'Behinderten' und 'Nichtbehinderten', besonders erfreulich und manchmal auch notwendig, wenn auch Gesunde sich mit diesem Thema befassen, auseinandersetzen würden. Jeder kann der nächste sein, den dieses Schicksal ereilt.

E. Baursch

Franz ist schwer körperbehindert und kann nicht sprechen - in diesem Buch, herausgegeben von seinem Vater, erzählt er seine Lebensgeschichte. Als Achtjähriger begann er, mit Hilfe der "Gestützten Kommunikation" sich per Schreibmaschine zu äußern. Über einen Zeitraum von mehr als 25 Jahren entstand auf diese Weise eine Autobiographie: voller Emotionalität, gepaart mit Witz und, später, einem ausgeprägten Sinn für Erotik.

Verblüffende gedankliche Erlebnisse, aber auch Depressionen, je mehr Franz sich über seine lebensbestimmende Behinderung klar wurde, prägten die Auseinandersetzung des Heranwachsenden mit sich und seiner Umwelt.

Eine Methode, die es Menschen mit schweren kommunikativen Beeinträchtigungen ermöglicht, sich zu verständigen.

Drei Jahre nach dem australischen Original erscheint Crossleys Buch über die von ihr entwickelte Gestützte Kommunikation in deutscher Übersetzung. Es handelt sich um eine Methode, die es Menschen mit schweren kommunikativen Beeinträchtigungen ermöglicht, sich zu verständigen. Ein Partner gibt körperliche Stütze, mit deren Hilfe funktionale Bewegungsmuster entwickelt werden können. Diese ermöglichen die Benutzung von Kommunikationsapparaten.

Mit Hilfe dieser Technik können zahlreiche nicht sprechende Menschen Sprachkompetenz demonstrieren: Menschen mit Hirnschädigungen, Cerebralparese, Down-Syndrom, geistiger Behinderung und Autismus. Das erste Buch in deutscher Sprache, das sich detailliert mit allen Aspekten dieser Methode und ihrer Kritik befasst.

Die Wirklichkeit - ein Messer ohne Klinge, an dem der Griff fehlt?

Paul Watzlawick klärt auf unkonventionelle und amüsante Weise darüber auf, was die sogenannte Wirklichkeit tatsächlich ist. Denn sie ist keineswegs das, was wir naiv "Wirklichkeit" zu nennen pflegen, sie ist vielmehr das Ergebnis zwischenmenschlicher Kommunikation, was Watzlawick mit vielen verblüffenden Beispielen belegt.

"Dieses Buch sollte zur Pflichtlektüre für jene gemacht werden, die für alles eine Erklärung parat haben und sie als objektive Tatsachen anpreisen. Politiker, Soziologen, Theologen, Lehrer, aber natürlich auch Kritiker und Journalisten sollten sich Watzlawicks Buch unters Kopfkissen legen." (Rias Berlin)

Kommunikation ist lebensnotwendig. Vielen Menschen mit autistischer Störung fehlen jedoch ausreichende kommunikative Möglichkeiten, um sich auszudrücken, ihre Wünsche, Bedürfnisse und Ängste mitzuteilen. Oftmals wissen wir, die Bezugspersonen autistischer Menschen, nicht, was sie denken, fühlen und wahrnehmen. Zum Teil ist schon die einfache tägliche Interaktion unterbrochen. Traurigkeit, Resignation und Ärger auf beiden Seiten sind nur allzu häufig die Folgen dieser kommunikativen Einschränkung.

Seit Jahren suchen Eltern und Fachleute nach Wegen, die Ausdrucksmöglichkeiten autistischer Menschen zu erweitern. Ein neuer, bisher wenig erforschter Weg ist die "Gestützte Kommunikation". Bekannt geworden durch Texte des autistisch gestörten Birger Sellins, wird diese Methode nicht nur in der Öffentlichkeit und den Medien sehr kontrovers diskutiert. Auch in Fachkreisen ist die Frage nach dem Einsatz und der Wirkung der "Gestützten Kommunikation" noch sehr umstritten.

Das vorliegende Buch stellt einen wichtigen Beitrag bei der Beantwortung dieser Fragen dar. Die Autorin beurteilt den Einsatz und die Wirkung der "Gestützten Kommunikation" sowohl aus theoretischer Sicht als auch aus dem Blickwinkel ihrer eigenen praktischen Erfahrung. Eine prägnante Zusammenfassung der Grundlagen der autistischen Störung sowie der allgemeinen Kommunikationstheorien ermöglicht dabei ein besseres Verständnis dieser Methode. Anhand von Ergebnissen aus Studien über die "Gestützte Kommunikation" und der Darstellung des aktuellen Diskussionsstandes werden wichtige Informationen zur eigenen Meinungsbildung vermittelt.

Darüber hinaus regt die Autorin dazu an, über die Grundlagen der autistischen Störung neu nachzudenken. Eine kurze Einführung in neurophysiologische Zusammenhänge erschließt auch fachfremden Leserinnen und Lesern den Zugang zu dieser Thematik.

Ein beigefügtes Glossar erläutert die wichtigsten fachspezifischen Begriffe.